Виртуальная лаборатория по аналитической химии Новинка

Виртуальная лаборатория

Аналитическая химия

Виртуальные лаборатории представляют широкие возможности для формирования и совершенствования профессиональных навыков и интуиции, а также развивают творческие способности.

  • Лицензия на 15 компьютеров и 1 LMS.
  • Электронная доставка (загрузка с сервера).
  • Техническая поддержка и обновления.
Цена: 249 990 руб.
  • Информация
  • Характеристики
  • Демо-материалы

Виртуальная лаборатория «Аналитическая химия»

Интерактивный лабораторный комплекс, позволяющий отрабатывать профессиональные навыки при помощи компьютеров, в том числе с использованием систем дистанционного обучения (LMS):

  • ИЗУЧЕНИЕ КАЧЕСТВЕННЫХ РЕАКЦИЙ КАТИОНОВ. Реакции катиона К+ (реакция окрашивания пламени, реакция с винной кислотой Н2С4Н4О6 или гидротартратом натрия NaHC4H4О6, реакция с гексанитритокобальтатом (3) натрия Na3[Co(NO2)6]). Реакция катиона натрия Na+ (реакция окрашивания пламени, реакция с гексагидроксостибиатом (5) калия K[Sb(OH)6]). Реакции катиона аммония NH4+ (реакция со щелочами, Реакция с Реактивом Несслера (смесь K2[HgI2] с КОН)). Анализ смеси катионов первой аналитической группы;
  • ОСНОВНЫЕ АНАЛИТИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ КАТИОНОВ ВТОРОЙ ГРУППЫ. Реакции катиона свинца Рb2+ (реакция с соляной кислотой и растворимыми хлоридами, реакция с гидроксидами щелочных металлов КОН и NaOH, реакция с серной кислотой H2SO4 и растворимыми сульфатами, реакция с иодидом калия (фармакопейная), реакция с хроматом калия К2СrO4). Реакции катиона серебра Ag+ (реакция с соляной кислотой и растворимыми хлоридами, бромидами и иодидами, реакция с иодидом калия, реакция с хроматом калия). Реакции катиона ртути (1) Hg2+2 (реакция с соляной кислотой и растворимыми хлоридами, реакция с иодидом калия, реакция с хроматом калия). Анализ смеси катионов свинца и серебра;
  • ОСНОВНЫЕ АНАЛИТИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ КАТИОНОВ ТРЕТЬЕЙ ГРУППЫ. Реакция катионов бария Ba2+ (реакция окрашивания пламени, реакция с разбавленной серной кислотой и растворимыми сульфатами, реакция с хроматом калия или натрия). Реакция катионов кальция Са2+ (реакция окрашивания пламени, реакция с разбавленной серной кислотой или с сульфат ионами, реакция с оксалатом аммония (NH4)2C2O4 (фармакопейная), реакция с гексацианоферратом(2) калия K4[Fe(CN)6]). Анализ смеси катионов третьей аналитической группы;
  • АНАЛИТИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ АНИОНОВ ПЕРВОЙ АНАЛИТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ. Реакции сульфат – ионов (реакция с хлоридом бария (фармокопейная), реакция с катионами свинца). Реакции сульфит – ионов (реакция с хлоридом бария (фармокопейная), реакция разложения сульфита кислотами (фармокопейная), реакция с окислителями, реакция с нитратом серебра. АgNОз . Реакции карбонат – ионов (реакция с хлоридом бария, реакция с минеральными кислотами (фармакопейная), реакция с нитратом серебра, реакция с сульфатом магния (фармакопейная);
  • АНАЛИТИЧЕСКИЕ РЕАКЦИИ АНИОНОВ ВТОРОЙ ГРУППЫ АНИОНОВ. Реакции хлорид – ионов (реакция с нитратом серебра (фармакопейная), реакция с сильными окислителями). Реакции бромид – ионов (реакция с нитратом серебра (фармакопейная), реакция с сильными окислителями, реакция с фуксинсернистой кислотой). Реакции йодид – ионов (реакция с нитратом серебра. АgNO3, реакция с солями свинца, реакция с нитритами (фармакопейная), реакция с окислителями);
  • АНАЛИЗ АНИОНОВ ТРЕТЬЕЙ АНАЛИТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ. Реакции нитрат – ионов (реакция с сульфатом железа (II) и концентрированной серной кислотой, реакция с металлической медью (фармакопейная), реакция с алюминием или цинком, реакция с дифениламином (фармакопейная)). Реакции нитрит – ионов (реакция с сильными кислотами (фармакопейная), реакция с йодидом калия (иодид – ион – окислитель), реакция с перманганатом калия, реакция с сульфатом железа (II), реакция с солями аммония). Реакции ацетат – ионов (реакция с серной кислотой, реакция с этиловым спиртом, реакция с хлоридом железа (III));
  • Анализ сухой соли;
  • Определение влажности целлюлозы;
  • Определение бария в хлориде бария;
  • Определение количества щелочи в растворе методом нейтрализации (приготовление титрованного раствора соляной кислоты, определение концентрации щелочи в растворе);
  • Определение количества железа в растворе методом перманганатометрии (установка нормальности перманганата калия по щавелевой кислоте, определение количества железа в растворе соли Мора);
  • Определение содержания меди в растворе методом йодометрии (установка нормальности раствора тиосульфата натрия по йоду, определение содержания меди в растворе методом йодометрии);
  • Определение общей жесткости воды.

Виртуальные лабораторные установки и учебные стенды – это интерактивные лабораторные комплексы и лабораторное оборудование для всех форм и уровней профессионального образования.

Чтобы купить виртуальные лабораторные работы по аналитической химии, добавьте продукт в корзину и оформите заказ.

Характеристики виртуальной лаборатории

Использование интерактивных средств обучения - это современное перспективное направление в образовании, превлекающее к себе повышенное внимание. Актуальность внедрения симуляторов в учебную практику обусловлена, во-первых, информационными вызовами времени, а во-вторых, нормативными требованиями к организации профессионального обучения.

Кроссплатформенность

Установка и использование на персональных компьютерах под управлением операционных систем Windows, Linux и macOS.

Графика и звук

Используются 3D-модели реального, современного оборудования и приспособлений, а также реалистичные звуки окружающей среды, механизмов и т.д.

Методические материалы

Встроенные методические материалы (краткая теория, порядок выполнения работ и т.д.) с возможностью масштабирования, вывода на печать, а также замены на собственные.

Виртуальная реальность

Испытайте фантастические ощущения погружения в виртуальную учебную среду, благодаря поддержке систем виртуальной реальности (VR) HTC VIVE и Oculus Rift.

Голосовые комментарии

Запись голосовых комментариев при выполнении лабораторных работ, что очень удобно и не заменимо при использовании систем виртуальной реальности (VR).

Дистанционное обучение

Доступна установка и использование в LMS (Система управления обучением). Поддерживаются международные стандарты SCORM 2004 4th Edition, xAPI (Tin Can API) и CMI5.

Администрирование

Автоматическая (онлайн) установка, обновление, активация и деактивация лицензий. Не тратьте время и нервы на отправку запросов для получения регистрационных ключей и т.д.

Расширенная поддержка

Бесплатная техническая поддержка и обновления. При необходимости наши специалисты подключатся к вашим компьютерам c помощью программы TeamViewer и окажут помощь.


Аккредитация учебных заведений

Нормативные требования ФГОС предусматривают широкое использование в учебном процессе интерактивных форм проведения занятий. При проведении процедуры аккредитации учебных заведений, наличие электронных средств обучения является обязательным условием, которое идет в зачет при проверке комиссией готовности материально-технической базы учреждения к образовательной деятельности.


Вариант лицензирования

  • Неисключительная лицензия на 15 компьютеров и 1 LMS;
  • Лицензия и техническая поддержка действует бессрочно;
  • Лицензия сохраняется при замене компьютеров и LMS.

Системные требования

  • Процессор Intel i3/AMD FX;
  • Оперативная память 4 Гб (рекомендуется 8 Гб);
  • Видеоадаптер Intel HD Graphics (DirectX 10);
  • Жесткий диск 700 мб (свободного места);
  • Цветной монитор HD (1280x720 пикселей);
  • Сетевая карта, клавиатура, мышь, акустическая система;
  • Интернет-соединение для первичной установки и активации лицензий;
  • Операционная система Windows 7 SP1, Linux Ubuntu 12.04, Linux Debian 8.11, macOS 10.11.

Комплект поставки

  • Дистрибутив для Windows;
  • Дистрибутив для Linux;
  • Дистрибутив для macOS;
  • Руководство пользователя.

Электронная доставка

После подписания договора, Вам будет направлено e-mail сообщение с инструкцией по загрузке дистрибутива и активации лицензий.

:

Рекомендуемые продукты:


Виртуальная лаборатория «Общая химия» Лидер продаж
Общая химия

Виртуальная лаборатория

149 990 руб.